| Las piezas del lenguaje Tema: El enunciado como unidad mínima de significado. Convenciones ortográficas. | ||
| ¿Qué será? Tema: Características distintivas para elaborar una descripción. | ||
| Un animal fantástico Tema: Orden de ideas en un párrrafo, con oración tópico y oraciones de apoyo. | ||
| Hablando nos entendemos Tema: Identificación de datos (peticiones) en un texto. Jerarquización de la información de acuerdo con criterios objetivos y presentación en una tabla. | ||
| ¿A dónde vamos? Tema: Lectura de mapas. Identificación y comparación de características. | ||
| ¡A jugar! Tema: Lectura de tablas y gráficas para redactar un texto. Elementos para crear cohesión en un párrafo. | ||
| Cómo cuidar a tu mascota Tema: Identificación de información importante en un texto. Organización de ideas generales y específicas mediante un cuadro sinóptico. | ||
| ¿Qué bicho les picó? Tema: Adecuación del registro en función del contexto comunicativo. | ||
| ¡Qué difícil decidir! Tema: Jerarquización de información en función de la intención comunicativa. Mapa mental con datos y ejemplos que apoyan una opinión. | ||
| ¿Por qué no? Tema: Creación guiada de un texto argumentativo. |
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